“教师的最大幸福就是把一群群孩子送上理想的彼岸。”北京市石景山区实验中学就是这样一所洋溢着师生理想与幸福的学校。校园安静、温暖、雅致，充满了少年的欢乐、思考的力量和学习的喜悦，师生在这里共享着美丽的幸福时光。

　　学校概况：

　　北京市石景山区实验中学建于1990年，是一所公立初中校。学校坚持“以人为本、持续发展”的办学理念，围绕“为学生选择未来奠基”这一工作主题，以“培养阳光健康、学有专长、懂得尊重、学会选择、大气担当的优秀学生群体”为育人目标，关注学生的基础学习能力和可持续学习能力，促进学生全面而有个性的发展，赢得了学生的喜爱、家长的信任和社会的认可，学校相继获得了中国节能减排与可持续发展示范校、北京市中小学校德育工作先进校、北京市教育科研先进校、北京市科技教育示范校、北京市艺术特色校、北京市体育工作先进校等数十项荣誉。

　　幸福印象

　　“大实验”是实验学子对于学校的爱称，寄予了同学们对学校的喜爱、信任与自豪。每当谈起大实验，孩子们总是掩饰不住内心的快乐与激动，话匣子里有说不完的话语：

　　终于，该来的还是来了。

　　仿佛我曾经拥有的，

　　不过是些五彩斑斓的泡泡，

　　都在此刻清脆地炸裂，

　　转眼便烟消云散了。

　　但仔细想想，

　　那些人，那些事，远不仅仅是回忆。

　　我们曾肩并肩的奋斗，

　　坚强地在骄阳下站军姿，

　　大笑着在英语课上齐唱《小红帽》，

　　骄傲地夺得各种“第一”，

　　提心吊胆的听着老师大发雷霆，

　　小有幸福地偷偷分享一块米饼……

　　对，这是我的班级，是我最爱的集体!

　　老师说，要拿得起放的下，

　　可为什么这份留恋总也挥之不去?

　　因为她见证着我初中生活的点点滴滴，

　　送给了我无比珍贵的礼物——

　　那些爱我的，和我爱的人。

　　还记得第一次踏入那间教室，

　　黑板上那六个潇洒的大字：

　　快乐，追梦，无悔。

　　还记得板报上方那响亮的班训：

　　我以班级为荣，班级以我为傲。

　　——这是我们的誓言，恒久不变。

　　无论在哪里，

　　我们都会延续那份团结、拼搏、进取的精神，

　　因为，我们是实验人，永远都是。

　　让我们一齐奋斗，

　　一起追逐心中那份梦想，

　　无论在哪里，怎么样，

　　因为，我们承诺过。

　　2013，让我们继续坚守，属于我们的誓言!

　　在孩子们心中，实验是同学们们成长的沃土，是他们发展自我、完善自我、选择未来的舞台。

　　幸福环境

　　实验中学教学楼的空中俯瞰图像一把金钥匙，反映当年建校者希望实验中学能成为帮助学生们打开智慧之门的金钥匙，同时也能为学生打开人生成功之门;教学楼自东向西，分别是三、四、五层，希望实验学子能一步一个脚印地登上成功之路;正六边形的教室不仅造型独特，采光良好，更寓意实验学子采百花之蜜，酿造幸福人生。此外，学校里还有塑胶操场、多功能专业教室、理化生实验室、图书馆阅览室、天井展示厅、心理咨询中心，内容丰富的楼道文化、年级文化、班级文化以及厕所文化……

　　在实验中学，同学们在操场上快乐的运动，在教室里探究学习，在办公室与老师热烈探讨，在楼道与校长和同伴会心下棋，在天井展示厅静心读书……

　　在宁静而多彩的校园环境中，同学们在幸福地成长。

　　幸福课程

　　“课程”是学校育人的主要载体，是学生学习和发展的舞台。石景山区实验中学以“生涯发展”理念为指导，围绕“为学生选择未来奠基”这一工作主题，构建并完善了具有实验中学特色课程体系。这一课程体系好像一把金钥匙，寓意打开智慧之门，奠基未来人生。在“金钥匙”课程体系中，国家课程是基础，地方课程做延伸，校本课程求拓展。学校在国家课程层面求“实”，夯实学生全面个性发展的根本基础;在地方课程层面求“用”，引领学生立足家乡，关注社会;在校本课程方面求“拓展”，开设生涯规划类、身心健康类、科学技术类、人文艺术类、社会文化类、环境资源类等六大系列数十门校本课程，最大限度的丰富学生的思维和视野。

　　总之，北京市石景山区实验中学是师生共同发展的幸福舞台。我们拥有美丽的校园，使学生对梦想的追求和教师对教育的思考变成现实，所有人在享受教育的过程中也在享受着人生。为学生选择未来奠基，做师生幸福发展的加油站，实验中学将继续努力，奋勇前行!