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江西师范大学附中校长汤赛南:培养德才兼备创新人才
2012-08-28 15:31:46   来源:教育之声   

     【办学理念】

  新“三好”育人理念

    “人应该从小开始,在做人、学习和生活中时时处处注意养成良好的习惯,在做人、学习、生活中注意摸索、寻找于自己适合有效的方法,于自己适合有效的方法就是科学的。在有了良好的习惯和科学的方法后,遇成功不骄傲,遭失败不气馁,及时总结经验和教训,时刻注意调整和保持一个健康的心态。一个人,如果能养成良好的习惯,找到、掌握和运用科学的方法,注意保持一个健康的心态,他就一定能够科学、健康、和谐地成长。我们把良好的习惯、科学的方法、健康的心态简称为‘三好’,即好习惯、好方法、好心态。”

  “一个人有了好习惯、好方法、好心态,并且做到坚持和不断提升,他就能够在学习和事业上不断取得成功,不断进入新的更高的人生幸福境界。”

  新“四有”育人理念

  一、做“四有”教师:

  有个性:我们的教师应该具有鲜明的个性,有自己不同的思想主张和个人精神意志。这样,教育教学才会鲜活和有生命力,这样才能智慧得以激活,学问得以提升,事业得以推进。任何优秀的个性都是符合并且孕育于一个组织的健康的共性之中。有个性的教师,他的学生才可能会有个性、有发现、有创新。有一批具有优秀个性和才华的教师,才能培养出一代创新人才。

  有纪律:一支队伍有高度的组织纪律性,战斗才能取胜,事业才能向前进。

  有水平:师大附中有一支德艺双馨的教师队伍。

  有忧患:“生于忧患,死于安乐”。师大附中体制特殊,处于“都管又都不管”的边缘状态,学校的生存发展完全依靠自己。

  二、做“四有”学生:

  有礼节:有礼貌、有礼节、有礼仪,应该是附中学生的首要标志。

  有思想:“爱学习、有思想”是附中学生的本质特色。附中人比别人信仰更崇高、信念更远大,理想更坚定、志向更执着。善于学习、善于思考、善于感悟、善于总结,是附中学生的精神特征。

  有方法:附中人认为立正心、养正气、走正路是立世做人的根本。附中人坚守大道德、孕育大勇气、滋润大智慧。附中人做人做事特别注重讲原则、守道德、树风范。无论什么情况,总能克服困难、解决问题、赢得胜利。

  有品位:附中人做人做事有着自己特有的品位。附中人具有良好的公德心、平常心,遇事能换位思考,替他人着想,不自私。附中人做人大气,做事精致。附中人认定做人做事必须从品质做起,认为有品质才有品位,有品位才有品格,最后才会成就为品德。附中人做人做事追求卓越的品质、品位,致力于优秀的品格、品德。

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