为什么是初中?

　　宗春山(北京市青少年法律与心理咨询服务中心主任)：

　　初中阶段有三个特点，会导致初中生心理容易出现问题。

　　第一就是这个阶段处于精神断乳期。初中生想独立，希望能够摆脱对父母情感上的依赖，想反抗父母或者其他成人对自己的约束。但是他们实际上情感还是不成熟、精神不独立的，所以他反抗父母之后，还是需要有情感的寄托。按照正常轨道，这种情感的载体会是同学、同龄的小伙伴或者偶像。

　　但如果这个孩子正好社会交往能力比较弱，身边没有朋友，那他的情感就无处寄放，精神上无所依赖，这种情感上的波动也会带来身心的波动，这样的孩子就会出现自闭、抑郁或者自我评价低等情况。

　　第二，这个年龄段的孩子能力还是很弱的，不会主动地寻求社会支持，不会主动向父母、同学或者一些社会机构求助。这也会让他们越发孤独无助。

　　第三，现在的初中生面临的学业压力可能更甚于高中生。这些年高考(微博)已经不再那么严酷，多数高中生都能考上大学，只不过是学校水平高低区别。而中考的压力却在增大，是否能考上一个好的高中，可能会影响到是否能考入好的大学。于是初中生的压力骤增。而初中生在自我保护能力和觉察能力以及应急反应上都会弱于高中生。

　　吴静：初中阶段其实是孩子对自己进行定位的一个关键期，在青春初期，孩子的人生观和价值观都不明确，是生命最脆弱的极端。到了高中，分流基本完成，孩子的人生观、价值观和人生阅历已经告诉他，自己的定位是什么。比如学习好的孩子要到更好的高校就读，学习差的孩子就混一个毕业证。

　　比如我接触过的一个孩子，在初中的时候有轻生的念头，是因为被同学打了，觉得自己很弱，很没本事，不知道该怎么办;等他到了高中，就做了一个选择，跟一些“有势力”的“混社会”的同龄人做朋友，无论这种选择是否正确，他不会再像初中的时候那样纠结痛苦。