【必威体育官网网页版 7月21日消息】又是暑期，大量农村留守儿童面临学校老师管不到、家长无暇管的境况。尽管近年来一些团体组织了不少志愿帮扶活动，但这些活动大都时间比较短，往往只有几天，而且受益面也窄。如何给更多孩子一个平安、快乐、充实的暑假生活?来自安徽、陕西与广西的三个案例，展示了来自政府、学校与社会力量所做的一些努力。

　　融安县岗伟村11岁女孩肖荣慧实践“早当家”

　　暑假意味着整日持操家务

　　对广西融安县大坡乡岗伟村泗乡屯11岁女孩肖荣慧而言，长达2个月的暑假，既意味着不用上课的“自由”，又意味着照顾好妹妹的责任。

　　在荣慧4岁时，她爸爸妈妈就远赴浙江务工。平常，荣慧和妹妹跟着年过花甲的爷爷奶奶生活。庄稼人一辈子有忙不完的活。尽管已经70多岁了，荣慧的爷爷奶奶还是天天下地干农活。像同村的小伙伴一样，荣慧和妹妹早早就学会了“自我照顾”。

　　中午，群山环抱的小山村格外闷热。村里的男孩子，都三五成群地跑去南江河游水。南江河绕村而过，清澈见底，但最深处，仍能漫过十来岁孩子的头顶。所以，爷爷一再警告：天再热，也不能带妹妹去南江河，哪怕到河边耍水，都不行。

　　荣慧很听话，把清凉的南江河划为自己和妹妹的“禁区”。小伙伴们在河里畅快地嬉戏，荣慧则哄妹妹在家乖乖地睡午觉。

　　农村的孩子早当家。7岁上一年级那年，荣慧便开始学做饭。“刚开始，水总放不够，老烧糊。”荣慧有些不好意思地说，哪怕饭烧糊了，爷爷也夸自己能干，然后把上面的饭盛给孙女，把焦饭留给自己。“爷爷总说，自己的胃不好，喜欢吃点焦锅巴养养胃。”今天的午饭就是荣慧自己做的。“还是妈妈做的菜好吃，可只有过年才能吃到。”