【主要职责】

　　1、贯彻执行党和国家、省的教育方针、政策和法律、法规，研究拟定我是教育工作法规、政策并监督执行。

　　2、研究拟定全市教育事业发展战略、中长期规划及年度计划并组织实施。

　　3、统筹管理全市的学前教育、基础教育、职业技术教育、成人教育等工作;负责学生思想政治工作;负责教育督导与评估;协调中央、省驻淄院校与我市有关的教育工作。

　　4、统筹规划和协调指导全市教育综合改革、教育体制与办学体制的改革。

　　5、会同有关部门拟定筹措教育经费、教育拨款、教育基建投资、教育收费及管理的政策规定;编报世纪教育经费的年度预算建议方案，监测全市教育经费的筹措和使用情况;管理直属单位的教育经费、基建投资和教育系统的专项经费，协调管理国内外对我是教育的贷款、援款等，并对使用情况进行监督检查;对区县和部门教育经费使用、校产管理进行指导、检查、监督。

　　6、统筹规划和协调指导全市各级各类学校教职工队伍建设;指导学校内部管理体制改革;协同有关部门拟定教育系统劳动工资和人事管理的有关政策;负责师范类研究生、大中专毕业生就业指导工作。

　　7、统筹规划和协调指导全市学校布局规划、校舍建设、电化教育和教学仪器设备、图书资料的配备与管理、实验室建设及勤工俭学。

　　8、归口管理全市各类学历教育及其招生考试工作，会同有关部门编制高等、中等教育招生家华并组织实施;负责高中段学历教育的学籍管理工作。

　　9、组织、指导教育科研、教学研究和教育学术团体工作，配合有关部门推广教育科研成果。

　　10、负责教育基本信息的统计、分析、发布及信息系统的开发和建设工作;指导各级各类学校的体育卫生、艺术教育、国防教育、人口教育工作。

　　11、负责全市教育对外交流以及与港、澳、台地区的教育交流工作，归口管理全市教育系统出国留学和接受外国留学生工作。

　　12、会同有关部门指导各级各类学校党的建设、思想政治工作和精神文明建设;指导学校的安全、稳定工作。

　　13、负责全市语言文字管理工作。

　　14、承办市委、市政府交办的其他事项。

　　【科室设置】

　　市政府教育督导室：

　　贯彻执行国家和省、市有关教育督导工作的有关政策规定，对下级政府的教育工作、下级教育行政部门和学校的工作进行监督、检查、评估、指导;具体负责我市地方教育法规的拟定和执法责任制情况的监督检查;具体指导学校安全工作。

　　体育卫生与艺术教育科：

　　具体指导全市学校体育、卫生健康和艺术教育工作;拟定有关体育、卫生、艺术教育教学与体育竞赛的规章制度和管理办法并组织实施;规划、指导有关的教材建设、专业师资培训工作;协调指导学校军训工作及国防教育、青春期教育、人口教育等工作。

　　职业教育与成人教育科：

　　统筹管理全市职业教育、成人教育和社会力量办学工作，拟定发展规划、评估标准并组织实施;规划、协调并指导教育教学改革和教材建设;具体负责职业高中、中专的学籍管理工作;参与职业学校、成人教育的学校设置、撤并的审核报批和师资队伍建设工作。

　　基础教育科：

　　统筹管理全市基础教育(含学前教育)工作，组织实施九年义务教育;具体研究基础教育体制的综合改革指导基础教育结构调整及教学改革;负责草拟基础教育评估标准和有关教学、教材建设及高中毕业会考的政策规定;负责中小学德育工作;管理、指导全市特殊教育和民族教育工作;具体负责普通高中学籍管理工作。

　　宣传科：

　　指导全市教育系统的思想政治工作和精神文明建设;负责教育系统新闻宣传和舆论监督工作;负责普法宣传教育工作，会同有关部门做好高、中等学校的稳定工作;负责教育信息工作。

　　组织人事科：

　　具体负责局机关和直属单位的组织、人事管理工作;指导学校党建工作，负责直属单位基层组织建设、党员教育管理和局管领导干部的培训、考核、奖惩、考察、任免、教育管理工作;负责直属单位离退休老干部管理服务工作;具体负责专业技术优秀人才的选拔和管理;具体指导全市各级各类学校教职工队伍建设和学校内部管理体制改革;承担师范教育和师资培训方面的行政管理工作;负责全市师范类研究生、大中专毕业生就业指导工作;负责教育外事工作。

　　【领导信息】

　　赵新法，党委书记、局长，市委高校工委副书记(主持日常工作)，主持市教育局党政全面工作，分管组织人事、计财审计规划、高等教育、教育学会工作。

　　张景春，党委委员、副局长、调研员，协助赵新法同志做好计财审计规划工作，分管基础教育、教研科研、教材教辅管理、电教馆工作、中小学社会实践工作。

　　尹玉法，副局长，分管教育督导、学校(幼儿园)安全、教师教育、家庭教育、农村成人教育工作。

　　牛瑞洲，党委委员，市职教中心党支部书记，协助张洪亮同志做好高等教育工作，分管职成教、职教教研科研、教育服务中心、招标采购、教育保险、民办教育协会工作，协助做好职业教育战略研究会工作。

　　唐　勋，党委委员、副局长，分管学前教育、市实验幼儿园、学前教育研究所、特殊教育、共青团、少先队和未成年人思想道德建设工作。

　　王世军，党委委员、专职督学，分管体卫艺、亚足联行动计划、招生办(自考办)、教育外事、出国留学、教育考试研究所工作。

　　赵泮利，党委委员、市教育工会主席，主持教育工会工作，分管师德建设、来信来访、社会稳定、党风廉政建设和反腐败工作、教育宣传工作。

　　苏明光，党委委员，市教研室主任、党支部书记，主持市教研室、教科所、语言文字工作，协助做好教育学会工作。

　　【直属站室】

　　市教育图书资料管理中心

　　具体负责教材、教学辅助资料、图书进校的审查与管理等工作。

　　市教学研究室

　　承担全市普通教育的教学研究和教育科研及语言文字等工作。

　　市高等教育工作办公室

　　统筹全市各类高等教育，研究提出发展规划，

　　协调各高等教育机构之间以及与社会各方面的关系;

　　具体负责管理全市职业、成人教育和职工教育培训工作。

　　市职工教育培训中心

　　实施中等职业教育、成人教育及培训。

　　市招生办公室

　　组织实施全市大中专、成人高校、研究生的招生考试及高等教育自学考试等。

　　市教育服务中心

　　负责指导全市学校后勤服务和学校后勤服务的社会化工作;

　　负责指导全市学校的勤工俭学和中小学生的劳动技术教育基地建设;

　　为学校教学条件装备和学校实验室建设提供指导和服务等。

　　市教师教育办公室

　　组织全市师资培训、中小学教师学历达标和提高学历层次培训。

　　市电化教育馆

　　承担全市电化教育和基础教育电教教材的研究、制作、培训等工作。

　　【教育改革事例报道】

　　加快普通高中优质特色发展

　　9月27日上午，全市2013—2014学年度普通高中课程与教学工作会议在沂源一中召开。市委高校工委副书记、市教育局党委书记、局长赵新法出席会议并讲话，强调要把立德树人作为根本任务，全面落实教育规划纲要，实施素质教育，实现普通高中优质特色发展。市教育局党委委员、副局长王世军，市教育局党委委员、市教研室党支部书记李铮声出席会议。会议由王世军主持。

　　赵新法指出，一年来，全市普通高中教育教学工作亮点多、成效大，教学质量“一把手工程”落实到位，办学特色初步形成，教学质量高位提升，高考成绩创历史最好水平，市委、市政府给予充分肯定，广大家长和社会各界给予高度评价。当前，面对全省高考改革、教育现代化等新形势，必须主动思考，积极应对。要认真研究全省高考改革方案，明确重点，突破难点，实现全市教育质量的稳步提升。要加快全市普通高中的优质特色发展，引导不同类型高中办出特色、办出水平，全面提升高中生的综合素养。

　　赵新法要求，全市教育系统要牢固树立立德树人的目标。十八大报告指出，“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。“培养什么人，怎样培养人”，始终是教育的根本问题和永恒主题。要以立德树人为根本，以提升质量为核心，加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。要进一步优化普通高中资源，推进普通高中特色学校建设、现代学校制度建设和学校课程体系建设，努力促进科研创新，加快数字化校园建设，切实加强教育队伍建设，不断提升学生综合素质。

　　谈到全市高中优质特色发展时，赵新法指出，我市已经制定了普通高中优质特色发展的意见，这是全市普通高中多样化发展的顶层设计与路线图，各区县、各普通高中要在此基础上，结合本区域、本校实际，规划好本单位普通高中多样化发展的方案与策略。一是要全面把握多样化发展、办学特色的内涵与外延。要充分结合自身的实际，立足于校情、学情、师情和生情，充分剖析和挖掘自身优势，明确特色、强化优势。二是要进一步明确办学特色和教育质量之间的关系。办学特色和教育质量之间是一种相辅相成的关系，质量是特色的根本，特色是质量的体现，普通高中学校必须将二者有机结合起来，共同提升和强化，真正做到和谐发展。三是要立足促进学生发展。普通高中教育在初步实现均衡发展之后，要注重特色发展，满足不同学生需要，办适合学生发展的教育，促进学生全面发展和个性发展。

　　赵新法要求，要明确措施，强化创新，完善机制，不断推进普通高中优质特色发展。一是要全面提高校长领导力。校长要立足推进学校的课程建设,完善科学、高效、个性化、有特色的课程体系。要加强校长信息化领导力建设，既要指导好基以数字平台的教与学，又要建构数字化校园，促进信息技术与教育教学、教育管理的深度融合，更要不断拓展国际视野，借教学信息化之力，深化人才培养模式创新。二是要加大信息化和科研创新力度。教育信息化和科研创新是推进全市普通高中优质特色发展的两大重要支撑点，必须予以强化和着力推进。要加快数字化校园建设进度，原则上2015年各普通高中学校全部建成数字化校园。要努力促进科研创新，充分发挥教育科研在破解发展难题、提高教育教学质量方面的积极作用，力争用3到5年时间，完成普通高中协作办学机制研究、普通高中管理模式探索、普通高中德育体系建设、教育教学质量保障机制建设、学校特色课程方案开发、人生规划与学习方法指导、普通高中一专多能教师培养、普通高中办学效益评估、普通高中校外教育资源开发、普通高中数字化教学管理等十大科研攻关项目，并引导学校完成一批校本科研项目。三是创新增值分类多元评价方式。认真贯彻《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》，结合实际优化评价体系，增加渗透增值评价、分类评价、多元评价等因素。要认真实施《淄博市普通高中考核办法(试行)》，把政府评价、社会评价、社会中介评价、家长评价等因素纳入评价体系，使对学校、教师、学生的评价更趋合理、客观与公正，科学有力地撬动全市普通高中的优质特色发展。

　　会上，市教育局党委委员、市教研室党支部书记李铮声宣读了2012—2013学年度高中教学工作先进学校表彰决定，大会对先进学校进行了表彰。沂源一中、桓台二中作了典型经验介绍。

　　市政府教育督导室、市教育局有关科室、局直属单位负责人，各区县教育(教体)局局长、分管副局长、教研室主任，普通高中校校长、分管副校长，市高中教研员等共150人参加会议。