【领导介绍】

　　教工委书记 周 炜

　　教工委副书记 王世元

　　教工委副书记 董 健

　　教工委副书记 刘丽彬

　　工委副书记、教育纪工委书记 张朝晖

　　教育工会主席 陈先豹

　　教委主任 孙其军

　　教委副主任 肖 汶

　　教委副主任 朱宝敏

　　教委副主任 姜继为

　　教委副主任 付 琳

　　教委副主任 王 彪

　　教育督导室主任 王世元

　　教育督导室副主任 尚金森

　　【机构职责】

　　一、区委教工委主要职责

　　1、领导本区教育系统全面贯彻执行党的路线、方针、政策，保证市委、区委决定和指示在本系统的贯彻执行。

　　2、研究和决定本区教育事业发展和教育改革中的重大问题。

　　3、领导本系统各级党组织的思想建设、组织建设和作风建设;制订党建发展规划、计划及配套措施，并对落实情况进行调查研究和检查指导。

　　4、按照干部管理权限，负责本系统所属单位领导干部和本机关科级干部的培训、考核、任免、奖惩等管理工作。

　　5、领导本系统党的纪律检查工作。

　　6、负责本系统统一战线工作和老干部工作。

　　7、领导本系统工会、共青团、少先队等群众组织的工作。

　　8、完成区委和上级有关部门交办的其它工作。

　　二、区教委主要职责

　　1、贯彻落实党的教育方针、政策和国家有关教育的法律、法规;筹划本区教育发展的布局和结构调整及体制改革工作;研究制定本区教育事业发展规划及年度计划并组织实施。

　　2、管理本区的学前教育、中小学教育、职业教育、成人教育、特殊教育和校外教育;负责指导和综合管理各类学校及园所的教育教学工作，研究和协调解决教育教学工作中的重大问题;负责各级各类学校教育教学质量的监控工作。

　　3、管理指导各级各类学校的德育、体育、美育及思想政治、法律、法规、健康卫生和劳动技术教育，协调学生的校外教育和社会实践活动。负责学校师德建设。

　　4、负责指导本区各类学校、园所的招生、考试和学籍管理工作;负责组织成人学历考试工作和核准成人中专学校在校学生变更学籍的工作。

　　5、负责各级各类学校教育体制改革;负责审核报批民办中小学、幼儿园及社会力量办学机构的设立、变更、终止和中小学教师调动，学校(办学机构)校长(负责人)的培训，高中毕业生会考工作;负责本区社会力量办学、办园的管理工作。

　　6、负责依法筹措并统筹管理使用全区教育经费和专项拨款;组织实施本系统各核算单位、编制部门年度预算、年终结算;负责本系统各单位的财务指导和内部审计监督工作。

　　7、负责本系统各类学校和园所教职工调配、培训、职称等劳动人事管理工作，领导学校内部管理体制改革。负责确认干部教师继续教育培训机构;制定中小学教师继续教育有关学分确定和证书发放办法。

　　8、承担对本系统国有资产的监管职责，负责本系统教育教学场所、办公场所、教职工住宅的基本建设、房地产权和维修服务等管理工作;负责教育系统的安全保卫工作。

　　9、指导校办产业的发展。

　　10、指导本系统教育科学研究和学术团体的工作。

　　11、负责本区语言文字规范化建设工作和教育基本信息的统计、分析和发布;规划本区教育现代信息技术发展工作;

　　12、承办区政府交办的其它事项。

　　根据《北京市朝阳区机构改革方案》，代管北京市朝阳区人民政府教育督导室。

　　三、区政府教育督导室主要职责

　　1、负责统筹规划、组织实施本区的教育督导与评估工作。

　　2、负责对本区贯彻执行教育的法律、法规、规章和方针、政策的情况及教育工作实施督导。

　　3、负责对本区中等及中等以下各级各类学校(园所)的办学方向、管理水平和教育质量实施督导。

　　4、负责对本区中等及中等以下各级各类学校(园所)进行综合评估，会同朝阳区教育委员会组织协调本区其它教育评估工作。

　　5、负责对本区“基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲”的巩固提高工作进行监控。

　　6、负责对本区教育工作中的重大问题，热点和难点问题进行调查研究，向区政府报告工作，反映情况，提出建议。

　　7、依据督导检查的结果，对被督导单位及主要领导干部的任免、表彰、奖励和处分提出意见和建议。

　　8、领导与管理教育督导网络。组织督学进修，开展教育督导与教育评估的科学研究。

　　9、负责区政府和市政府教育督导室交办的其它项目

　　【教育改革事例报道】

　　家家都有孩子，家家都盼望高品质教育，老百姓的这种需求非常迫切，怎么办?

　　“实现教育又好又快地发展，根本在教师，关键在校长。”基于这种认识，北京市朝阳区教委实施了一个“名校长工程”，搭建了以“研究、实践、展示、资助、引进”为基本策略的整体工作框架，名优校长整体队伍不断壮大，区域教育品质明显提升。

　　据介绍，从2009年开始，每年3月份，朝阳区由课题领导小组及课题管理小组发布研究课题，凡符合课题申报要求的校长书记均可申报科研课题，课题管理小组在每年6月份组织专家对上交申报课题进行立项评审，择优确定立项课题，并将立项课题划分为区级重点课题及一般课题。据了解，全区3年合计立项名校长课题53个，其中重点课题20个，一般课题33个;中学立项课题27个，小学立项课题26个。

　　三年来，各类校长200余人参加过市级、国家级研修培训，规模、规格与比例均远远超过并优于第一轮“名校长工程”的培训人数。一批具有国际教育背景的校长不断成长，71名中青年干部具有在美国、加拿大、新加坡、澳大利亚等国的教育管理学习经历和学位证书。

　　此外，朝阳区教委每年选派30位左右的干部到华东师大、东北师大进行教育管理等内容的高研培训。每年组织30名左右的校长到欧、美等教育发达国家或地区进行教育管理和课程研发等内容的境外培训。

　　经过三年的努力，朝阳区已有309名校长和教师被评选为新一届北京市学科带头人、骨干教师。据不完全统计，市、区级骨干校长主持或参加区级以上课题研究300余项，论文获奖360余篇，论文发表200余篇，出版专著编著120余种，参加市级以上学术交流发言、讲学180余人次。