衡水市第二中学，省级示范性高中，创建于1996年，由东西两个校区组成，总占地面积210余亩，建筑面积100313平方米，在校师生9000余人。仅用五六年时间，学校便发展成为全国著名学校，“二中速度”在河北乃至全国创造了教育的奇迹。学校先后获得“全国‘十一五’教育科研先进集体”、“2011中国最具影响力金牌中学”、“中小学心理健康教育示范校”等国家级、省市级荣誉奖励140余项。

　　学校始终坚持“以人为本”的办学理念，让“教育向生命处用心”，独创“原生态教育”理念，独树“低进优出”办学品牌，让学生实现了学业的最大提升，拥有持续发展的最优储备。

　　学校优秀的办学成果引来媒体广泛关注。国家最具权威性教育媒体《中国教育报》四版刊载《一所学校的原生态教育情结》，报道二中原生态教育理念；《人民教育》《德育报》《河北教育》《教育文摘周报》《基础教育参考》《中华儿女》《人民日报·民生周刊》《河北日报》《衡水日报》等报刊媒体，以及中央电视台、中国网络电视台、中国日报网、新华网、人民网、腾讯网等多家电台网络媒体报道二中办学事迹。
 

衡水市第二中学校园景色：名校林

 　　【校园文化】

　　书香校园，以校园文化塑品牌形象
　　二中坚持文化育人、精神立校，把校园文化建设作为塑造品牌形象、优化发展空间、提高竞争实力的重要战略，打造了气息浓郁、底蕴丰厚、主题鲜明、特色突出的校园文化。目前，学校文化建设已构建成“一面荣誉墙、两大文化板块、三个文化区、四条文化路和空间楼体文化”的文化体系。

　　每一条道路，每一栋楼宇，每一个文化区、文化板块，都给师生以熏陶感染，净化师生的心灵。“小德川流，大德敦化”（《中庸》），“敦化路”要师生“修身养德，以德树人”； “士不可以不弘毅，任重而道远”（《论语》），“弘毅楼”要师生“抱负远大，刚毅坚强”……

　　“蓬生麻中，不扶自直。”优秀的校园文化，时时处处给师生一种“润物细无声”的心灵感染。二中人创造了浓郁的二中文化，文化的气息弥漫在校园的每个角落，造就了二中文化校园、二中文化师生。

　　“古为今用、继承创新”，原生态教育
　　建校以来，学校秉持“古为今用、继承创新”的原则，从古圣先贤经典中汲取养料，挖掘博大精深的思想精髓，以儒家传统文化的核心思想“正心、修身、齐家、治国、平天下”为切入点，以养育浩然正气、发扬以人为本为归宿，以传统文化思维引领学校发展，独创“原生态教育”理念，以精神立校，以文化育人，以教育的大真、大善、大美为至高追求，以教学生求真知、做真人为立校之本，以自己的实践诠释中华传统文化不朽的魅力。

　　“原生态教育”不是原始的教育方式，而是包含“原”、“生”、“态”三字的要义整合，而绝非简单意义上的叠加。原，指返璞归真，追求真实的教育理想；生，指生生不息，实现师生生命价值的极限增值；态，指超越不止，营造精神气场。“原生态教育”是关注和尊重生命个体的教育，以人为本是其核心理念。教师以爱为教育之基，针对教育对象的时代背景和成长阶段，以自然有效的引导和鼓励，激发教育对象的内在潜质，使其养成良好习惯，成为人格健全、素质全面的人。它不是复古教育，不追求散养式，任学生在教育教学过程中无约束地随意活动，而是遵循现代教育规律的理论探索，是自主与规范最自然的结合，体现了对教育真、善、美的一种追求。

　　衡水市第二中学 http://www.hsez.net