【必威体育官网网页版 9月12日消息】“习近平这时候喊一嗓子很有必要。” 中国社会科学院世界宗教研究所赵法生今天上午在接受记者采访时表示，古典诗词不但能提高孩子的文学修养，更重要的是还能陶冶孩子的情操。

　　9月9日教师节前夕，中共中央总书记习近平在北京师范大学看望教师时表示，“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。”

　　国学应该成为必修课

　　赵法生长期致力于传统文化的推广，曾联名多位学者呼吁在中小学专门设立中华经典课程。在他看来，小学生不仅应该学经典诗词，而且还要对国学有比较深的了解。

　　全国政协委员、清华大学公共管理学院教授王名近年来倡导“重读国学”。王名曾在上课之前问学生，“你们读过《大学》吗?”很多学生感觉到奇怪，“我这不是在清华读大学吗?”其实，王名问的是读《大学》，但学生们了解《大学》的很少。这件事对王名的触动很大，他决心带着学生诵读《大学》、《中庸》等经典。

　　王名的孩子五岁开始读国学，一直在国学学堂学习，直到八岁的时候才上“正规”小学。王名觉得效果非常好，孩子记住了很多经典。

　　赵法生认为，国学经典要学好，必须弄成必修课，要考试才行，同时还需要有专门的教师，专门的课时和专门的教材。

　　北京西城教育研修学院教师教研员徐云知认为，古典这一块，当下师资，根本啃不动这块石头。对此，赵法生认为，师范院校、教育院校应该着力师资的培养，“也可以由语文、历史老师兼任国学老师，但应该对他们进行培训。”