高中未学“满”，让大学有更多后劲儿

　　相较大多数学生在高中阶段被逼着、灌着学，冀东庆幸自己并未被“灌满”。高中时他最感兴趣的就是物理，但即便是做起物理练习题来，他也不愿跳进题海里。

　　在他的记忆中，高三就是“晚上写试卷、白天分析试卷”的一年，老师对学生的要求是一天一套试卷，还会要求买一些其他的资料，比如那本他高中毕业还没翻完的《五年高考三年模拟》。

　　但就他个人而言，他更多是挑着题做，一套试卷中总有一些自己尚未巩固的知识点，这些就是他的猎物，其他的则放弃。这样算下来，其他人做了四五套卷子，他做的量可能才一两套。

　　这样做题，可能考不到“100分”，不过，冀东并不认为这样有太大的问题，他甚至觉得，正是高中未学“满”，大学才有更多后劲儿。高中阶段，身边很多同学压力很大，他自己却从未把学习当作“负担”，“我分得还比较清楚，一边是看历史书看电影，是玩;一边是学未知的东西，很多都是为了兴趣，我都不觉得有压力。”

　　在做物理题时，冀东绝不会让一道还没完全搞明白的题从自己的手中溜走，“只要开始那道题了，就一定要搞明白，不管是问老师，问同学，看答案，总之是要搞明白，不然茶不思饭不想。”高中的这个习惯给他今后的爱钻研、做事专注打下了底色。

　　翻看冀东大学的简历，很容易误把他当做学霸，平均学分绩点3.74，34门专业课平均学分绩点为4.0。但他并未做过班里学习成绩的第一，也从未追求过第一。

　　在冀东看来，即便是考了100分，或是拿下了第一，很多知识也很难完全掌握，而靠好奇心而非分数驱动，则会很自然地主动去查资料，去自学，这样学到手的内容，可能更深。

　　当然，这并不意味着冀东没有“奋斗”的时候。他至今还清晰记得，高三时为了补英语，晚自习过后，他在教室门口的走廊上借着灯光背单词。他的高考英语126分，而高一高二时，他的英语成绩一直在90分左右晃悠。

　　“一旦认定了就扎进去搞定它!”到了大学，冀东也是这样。

　　2012年9月2日，冀东备考托福过程中普通的一天，他在微博上写道：“再想像以前那样做坏学生吊车尾已经很难了，做好学生是要付出代价的，无论代价多么大，我总有坚持下去的理由。虽然我经常颓废，经常抱怨，但颓废之后我相信我还会站起来……哪怕再苦，我也要走下去。明天备考托福加油。”