在教师队伍建设方面，学校以提高教师队伍的专业水平为根本价值取向，把教师队伍的质量提升放在核心地位。按照“学校搭台、专业引领、教师成功、学生成才”的教师发展思路，依托“首都师范大学支持北京十八中优质学校建设”项目和丰台区“教育研究资助项目”积极开展了形式多样的教师研修活动。如年轻教师培训班、骨干教师研修班、五四优秀青年评选活动、骨干教师献课活动、教师论坛、教科研课题等活动，使教——学——研一体的教师研修机制逐步形成，教学效果显著。　随着国际交流的日益广泛，十八中为了培养学生国际化视野，与美国、韩国、英国等国外的多所学校建立了友好关系，成为了一所开放性的学校。

十八中学生出国交流

　　在教学方面，大力开展以提高教师实践智慧为目的的教学研讨活动，借助两个项目(首都师范大学支持北京十八中优质学校建设项目、区教育资助研究项目)以教研促科研、以科研带教研，探索在新课程背景下的课堂教学模式和教学策略，打造高效课堂，最大限度地满足学生需求，把教师培养成研究能力强、业务素质高、教学效果好的复合型教师，促进教师专业化发展，全面提升教学质量。

　　在德育方面，继承和发扬十八中优秀人文传统，整合优质德育资源，立足“五自”教育(自信、自尊、自主、自立、自强)，以“三特、二高”(三特指体育特色、音乐特色、科技特色，二高指高端、高品位)求特色发展，努力使学生：言行文明，做一个有教养的人;感恩生活，做一个有良知的人;遵规守纪，做一个有责任感的人;勤学健身，做一个可持续发展的人，创建高质量、有特色的首都名校。

　　随着国际交流的日益广泛，十八中为了培养学生国际化视野，与美国、韩国、英国等国外的多所学校建立了友好关系，成为了一所开放性的学校。