在教师队伍建设方面,学校以提高教师队伍的专业水平为根本价值取向,把教师队伍的质量提升放在核心地位。按照“学校搭台、专业引领、教师成功、学生成才”的教师发展思路,依托“首都师范大学支持北京十八中优质学校建设”项目和丰台区“教育研究资助项目”积极开展了形式多样的教师研修活动。如年轻教师培训班、骨干教师研修班、五四优秀青年评选活动、骨干教师献课活动、教师论坛、教科研课题等活动,使教——学——研一体的教师研修机制逐步形成,教学效果显著。 随着国际交流的日益广泛,十八中为了培养学生国际化视野,与美国、韩国、英国等国外的多所学校建立了友好关系,成为了一所开放性的学校。

十八中学生出国交流
在教学方面,大力开展以提高教师实践智慧为目的的教学研讨活动,借助两个项目(首都师范大学支持北京十八中优质学校建设项目、区教育资助研究项目)以教研促科研、以科研带教研,探索在新课程背景下的课堂教学模式和教学策略,打造高效课堂,最大限度地满足学生需求,把教师培养成研究能力强、业务素质高、教学效果好的复合型教师,促进教师专业化发展,全面提升教学质量。
在德育方面,继承和发扬十八中优秀人文传统,整合优质德育资源,立足“五自”教育(自信、自尊、自主、自立、自强),以“三特、二高”(三特指体育特色、音乐特色、科技特色,二高指高端、高品位)求特色发展,努力使学生:言行文明,做一个有教养的人;感恩生活,做一个有良知的人;遵规守纪,做一个有责任感的人;勤学健身,做一个可持续发展的人,创建高质量、有特色的首都名校。

随着国际交流的日益广泛,十八中为了培养学生国际化视野,与美国、韩国、英国等国外的多所学校建立了友好关系,成为了一所开放性的学校。