小学

　　大部分新生一个月左右 就能适应小学生活

　　相比于幼儿园有生活老师，负责照顾孩子们的起居，小学的生活需要孩子更加独立。

　　要加强课堂概念

　　杭州天长小学的屠兰老师去年9月到现在，刚带了一学年的一年级孩子。她总结，能很快适应学校生活的孩子，有几个特点：性格比较开朗、习惯比较好，比较独立，能坐得住。“不过，大部分孩子，适应小学生活在一个月左右时间，家长们不必太担心。” 屠老师说。

　　幼儿园和小学的生活最大的不同，是“课堂”的概念更加突出。“家长要告诉孩子的是，一节课有35到40分钟，这个时间是需要静下来听课的，如果想要发言要先举手，不可以打断正在说话的老师或其他小朋友。”长江实验小学一(3)班家委会代表威妈说，在幼儿园里孩子出入课堂相对随意，到上小学了，家长要提醒孩子上厕所最好在课间解决，“平时就在家里试着让孩子练习，去厕所前要知会爸爸妈妈一声，进入厕所时要先判断一下里面是否有人。”

　　此外，孩子们从小学开始渐渐有了家庭作业，要提醒孩子每天放学后别忘了把作业记录下来，学会整理书包。威妈说，这些小习惯都可以从整理家中的玩具开始做起，甚至可以让孩子尝试帮忙洗碗等做这些简单的家务。

　　近半孩子生活自理困难

　　和幼儿园老师建议的一样，小学屠老师同样提醒新生家长们，拼音浅尝辄止即可，不要给孩子带来太大的压力。

　　其实在一年级时，孩子们一开始学习拼音多多少少是有一点差距的，但是这点差距会在一个月后就逐渐缩小到无，家长们无须担心。威妈说，去年刚入学时，他们班的家长在群里聊起拼音也很伤神，“有的孩子学了5、6天就有模有样，有的过了半个月还没摸着门道，当时家长急坏了。”但是国庆节过完回来后，正好一个月的时间，家长们发现其实差距就不大了，大家都可以说得很好。

　　威妈建议，家长可以让孩子学一些简单的“啊”发声练习，但不要太难，“一来我们再怎么教也教不过老师，二来容易影响孩子的兴趣。”小学生活应该还是以健康成长为主。

　　屠老师建议家长们与其教拼音，还不如教孩子加强自理能力，除了自己吃饭、自己上厕所，还要教孩子系鞋带，整理学习用具等。屠老师说，这些生活能力看似简单，但基本上每年有近半数的孩子有这些方面的困难。另外，生活自理能力的缺失，也会影响到学习能力的提高。