1月14日，北京市政协十二届二次会议隆重开幕。图为政协委员举手通过会议议程。

　　1月14日，参加北京市政协十二届二次会议的各界委员来到会议驻地报到。刚一进门，委员们便成为媒体关注的焦点，就各自关注的热点问题一一答记者问。

　　1月14日，在北京市政协十二届二次会议开幕式前，委员们纷纷合影留念，记录下难忘的瞬间。

　　仅怀柔一区父母都外出打工的留守学生就占45.4%，委员建议——

　　重视留守儿童

　　要建长效机制

　　在京郊农村，留守儿童这一群体也大量存在。仅怀柔一区，父母双方都外出打工的留守学生就占了45.4%。陈淑惠委员因此建议，党政相关部门要重视留守儿童现象，动员社会公益力量帮助留守儿童，并建立长效机制。

　　据一项调查结果显示，在怀柔区，父母一方外出打工的留守学生约占学生总数的54.5%，父母双方外出打工的约占45.4%。其中，区内(跨镇乡)流动的约占48.73%;市内(跨区县)流动的约占38.55%;国内(跨省市)流动的约占11.64%;国外流动的约占1.08%。同样的问题，在平谷、延庆、密云、门头沟、房山等区县也都不同程度的存在。

　　留守学生群体普遍存在三方面问题。一是亲子心灵沟通欠缺。“留守学生长期与父母分居，与父母间心与心的交流沟通非常有限，即便是在为数不多的见面机会中，也多是简单做些日常交流。”陈淑惠说。其次心理状况堪忧。留守学生大部分养成了封闭、自卑、内向等诸多心理问题，他们更容易呈现缺乏自信、消极悲观的情绪。留守学生在学习上也有困难。他们一般由其祖父母一辈监护，这些老年人文化层次普遍偏低，没办法对孩子进行辅导。

　　陈淑惠建议，党政职能部门需要深入研究留守学生问题，了解他们的处境和现状，有的放矢地策划、开展相应扶助计划，并予以政策、经济和资源上的倾斜保护。同时，强化社会公益力量对留守学生群体的帮扶。通过广泛的社会动员募集资金，策划、设计专项帮扶项目，定向帮助留守学生;动员和组织更多社会公益力量，强化对留守学生的关爱、帮扶，从心理上、学习上、生活上给留守学生温暖与呵护。

　　陈淑惠认为，关心留守儿童，党政职能部门、服务青少年的公益组织、志愿者组织、研究机构等，应搭建起留守学生关爱、教育、帮扶的长效机制，为更多面临同等处境的留守学生带去福音。