依据2014年中考整体走向，武老师认为：今年会成为未来考试的“模板”，明年中考平均分数不会出现大幅回落，也不存在“大小年”的说法，分数退回去不可能，但也没有太大的上升空间。对此，他建议教师指导学生抓好基础，提高综合能力，继续少碰偏题、怪题。而具体到各学科情况，北师大实验中学马丽钧认为：语文考试将继续稳中求变，未来学生总体考分不会忽高忽低。据她预测，明年学生考分将有可能维持在较为平稳的状态，与今年相比不会大起大落。马丽钧表示，今年中考语文是探索也是创新。根据学生的考试成绩反馈，这将是未来数年命题的整体命题趋势。即在考查基础知识点的情况下，难度虽然不大，但考题的设置更加灵活生动。

　　对于这种稳中有变的考察趋势，语文老师在教学中可以不变应万变，尊重语文教学规律，不用刻意应对考试。“如教师可以在课堂和课外为学生多提供语言训练的机会。在读书方面，教师可以侧重把散文、小说等多种文体的阅读方法教给学生，引导学生提高语文素养。”马老师说。

　　而在学而思中考研究中心唐哲老师看来，由于每年学生水平和基数不同，无法依据数据推理趋势，“但从命题角度来说，明年会继续沿用改革的思想，依托课本，重点考察语文的运用能力和语言表达水平。”同时，她还建议参考高考这个“指挥棒”，高考改革方向会辐射到中考当中，对其有方向性的指导作用。此外，据物理学科王浩老师介绍称，明年物理试卷会继续以考核实验能力为主，思维固化的试题会越发减少，而分数不会出现突然的下降和难度的提高，平均分数线也会稳步提升。