【必威体育官网网页版 6月24日消息】2014年6月19日，“北京市联合国教科文组织协会非物质文化遗产传承教育授牌仪式”暨“童年·运河”创新性探究学习项目成果展示活动在高碑店中心小学举行。出席活动的领导有北京市联合国教科文组织协会副主席宋立军，北京市联合国教科文组织协会非遗传承教育办公室主任、教科联(北京)信息技术研究院执行院长赵腾，北京市联合国教科文组织协会非遗传承教育办公室主任王蔚然。朝阳区教育信息网络中心、朝阳区学生培训中心相关项目负责人，高碑店乡有关领导，学校家长委员会成员、学校师生和家长共同参加了活动。活动由朝阳区教科所刘洁老师主持。

　　北京市联合国教科文组织协会副主席宋立军女士致词后为高碑店中心小学颁发了“非物质文化遗产传承教育示范基地”的铜牌。据孙雪梅校长介绍，“童年·运河”创新性探究学习项目以运河文化为校本课程，充分运用探究性学习、协作性学习等创新教育理念，组织学生亲身踏足京杭大运河及沿途城市。2014年该校学生由通惠河起步，沿通惠河流经地选取具有重要研究意义的地点，让学生寻访文化之源、采集民俗民风、感受地域风貌、传承生态文明。通过实地考察和知识探究，促使学生知行合一，走入社会大课堂。

　　“目前，我们的学生已经探访完京杭大运河的通惠河与什刹海段，今年年内还将探访通州段，把北京市内流域走完。”孙校长表示：“明年，我们将走出北京，三年内完成小学生走遍京杭大运河的壮举!”该项目还将构建一套成熟的知识探究方法体系，建立“任务驱动”形态下的小组协作学习模式。学生们在活动中打通语文、历史、地理、科技等学科间的界线，充分将学科知识进行合理延伸，形成以运河文化为载体，以知识探究为目标，以任务驱动、协作学习为形式的校本课程创新发展模式。在该模式下，项目组还将组织学生对运河文化探究学习成果进行沿途即时宣传、汇报、讲解。通过该系列活动，激发自身和民众的爱国热情、广泛传播生态文明，以“我的运河梦”为核心，使孩子们真正实现自己的“中国梦”。

　　《运河的孩子》微电影开机仪式是此次活动中的重要环节之一，“我们将组织学生到京杭大运河沿岸采访，以学生、运河、童年为主题拍摄一部微电影，这也是本次活动的一大创新之举。”孙校长说。

　　此外，高碑店中心小学还获得了由北京市联合国教科文组织协会授予的非物质文化遗产传承教育示范校的荣誉。