一、指导思想：

　　以素质教育理论“我主动”教育为指导，结合学校特色，以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体，为学生提供开放的、可选择的学习空间和个性充分发展的创造空间，使其在综合实践活动中学会发现，学会探究，形成发现问题与解决问题的能力。为全面贯彻《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》,促进我校国防教育工作广泛、深入、持久开展，进一步普及国防知识，增强国防意识，激发学生的爱国热情，根据文教体局《关于印发学校国防知识竞赛活动的通知》，决定在全校开展国防知识竞赛活动，特制定本方案。

　　二、组织领导

　　四年级成立国防知识竞赛组委会，在老师协助指导下，具体负责本次活动的组织实施。

　　三、竞赛内容

　　本次国防知识竞赛内容以我校督平办邮箱下发的关于国防知识竞赛的相关内容为题目来源。

　　四、活动形式

　　初赛：由2-5年级自主出题选拔参赛选手。

　　复赛：笔试，以国防知识答卷为主，选拔年级参赛选手。

　　决赛：口试。各年级代表组参赛。2、3年级为一对决组，4、5年级为一对决组。

　　五、具体措施

　　1、统一思想，提高认识。

　　这次举办的国防知识竞赛，要切实统一思想认识，加强组织领导，充分认识活动的重要性，将其摆上工作议事日程，积极发挥职能作用，抓好落实，确保竞赛顺利进行。

　　2、周密计划，精心组织。 根据我校实际情况，通盘考虑，统一筹划，科学制定实施计划，合理确定竞赛的形式和内容。抓好国防知识竞赛，并在此基础上积极组织学生参加区、市级的竞赛活动，做到组织严密，各项工作有条不紊。

　　六、实施步骤

　　国防知识竞赛分三个阶段进行：

　　第一阶段为计划准备和宣传发动阶段(2013年4月15日—4月22日)

　　1、四年级成立国防知识竞赛组委会，制定活动方案，利用宣传栏、校园网等，采取讲座、演讲等多种形式，做好宣传发动工作，充分调动广大学生参与国防教育的积极性。

　　2、组委会制作宣传海报，邀请函;招募主持人，评委，指引等工作人员。

　　3、组委会根据知识竞赛题库确定复赛试卷及决赛ppt文稿;制作复赛、决赛规则。

　　第二阶段为组织实施阶段(2013年4月23日—4月30日)

　　1、确定评委，指引，主持等人员，并对活动人员进行培训。

　　2、对各科室、年级组下发大赛邀请函。

　　3、复赛：时间：2、3年级为 月 日 点 分到 点 分。 4、5年级为 月 日 点 分到 点 分。地点：阶梯教室。

　　4、决赛：时间：4月27日 点 分到 点 分。

　　七、表彰与奖励

　　活动结束后，学校将对表现突出的个人进行表彰，同时推荐表现突出的个人参加区、市组织的大赛。