，读就业好的专业，需要参加数学统考。而文科生在大学四年，数学最多只上过基础课。“就学了导数之类的高三理科课程。”张昊天说，“除了自学数学，还要另外自学理工类专业课，跨专业考研成了‘不可能完成’的事情。”

　　“考外专业是考试难，考本专业是就业难，可是不考就找不到工作，你说让我怎么办?”第一年跨专业考研失败后，张昊天把人事关系放在了人才中心，自己找了家保险公司当业务员，“是个初中生都能干的活儿。”第二年，他为了确保能考上，选择考本专业研究生。在他看来，“文科生读研就是把就业危机向后推迟两年，两年之后，一样面临就业困难和不可避免的低薪。想想也能理解，我们能干的活儿，是个人都能干，没有一技之长。”总结了一些学长的经验后，张昊天对自己的择业之路并不乐观，“大不了，我还是去卖保险，但想一想，自己读这个研究生也是白读。”

　　“我们这些‘文科男’聚在一起时常开玩笑说，现在大学里流传着新‘三不孝’：学文读研没女友，我们‘文科男’三个全占。”张昊天解释说，“‘学文’‘读研’就不用说了，女孩子们都知道，‘文科男’以后收入较低，没人愿意和我们好。”

　　留与回的纠结

　　为了改变现状，部分文科毕业生选择了出国，但出国后却发现，依旧难以改变出路困境。

本科学教育学的李欣申请出国时发现，有的院校不接纳留学生转专业，如果想转专业，需要重读两年的“第二本科”，有的院校以“本科阶段缺少数学成绩”为由不愿意录取文科生，即便一些接纳留学生较多的移民国家，在就业和移民政策上，也多向理工科毕