拟订计划

　　跟各科老师交流，希望老师们根据不同的学科特点，帮助拟定适合他的复习计划

　　罗强高中毕业那一年，四川刚好更换了高中教材。回到宜宾的第一件事，罗强借齐了高中的教材，并向妈妈坦白了这件事。

　　罗强的爸爸妈妈在他第一次参加高考那一年离了婚，他跟了妈妈。从儿子口中听到他被开除的消息，妈妈伤心地哭了。罗强难过不已，他安慰妈妈，“这也不一定是件坏事，起码我从中已经吸取教训了。首先，我学会了要懂得拒绝别人，思考问题也要更全面一些……”

　　到复读学校报名前，罗强已经把自己的生物钟调到了高三时间。他制定了详细的时间表：每天早上6点30分起床，吃过早饭，开始背英语单词或者语文古诗词，上午主要进行语文和理综的复习，下午则是英语和数学。晚上，他就回顾白天模拟题上的错题。

　　2014年的春节，罗强几乎没有出门走亲访友，每天都呆在家继续自己的复习计划。

　　大年初十，学校开学了。罗强到学校的第一件事，就是分别跟各科老师交流，希望老师们根据学科特点，帮助拟定适合他的复习计划。

　　老师们都知道这个21岁的男孩是从大学回来的，但都不知道他重新读书的原因，“他们大都以为我是因为对专业不满意，所以选择重新参加高考。”在班级上，知道罗强这个秘密的，也仅有一两个玩得特别好的同学。

　　身边的同学都比罗强小，他有时候也会觉得他们的想法幼稚、不成熟，但是他不会主动反驳，除非他们征询意见，“要是放在以前，我早就站出来表达意见了。”