【必威体育官网网页版 5月26日消息】2014年5月23日，由朝阳区教委主办，陈经纶中学承办的“实施做人德育 创建青春校园”陈经纶中学德育工作探索展示会在陈经纶中学如期举行，北京市教委基教一处副处长王蕤、朝阳区教委工会主席兼区德育工作领导小组组长陈先豹、朝阳教委德育科科长乔春江、以及全市各区县德育主管等300余人参会。德育专家中国教育科学院吴安春教授、北京教育学院德育中心秦庭国教授、任敬华博士、朝阳教科所所长姚卫东、朝阳教研中心主任杨碧君为大会发言作为点评嘉宾。

　　大会重点探索中学德育如何塑造学生的品格，使之成为符合社会道德要求的人?陈经纶中学针对这个问题进行了一些实践探索，结合张德庆校长提出的“全人教育”工作目标，在德育工作中坚持全体、全程、全科、全面。陈经纶中学也着力对学生的品德教育进行两个突破;一个是突破传统的照本宣科的思想教育方式，适应当今信息高度发达的社会环境，发挥学生道德持续发展的主体作用;另一个是突破传统德育说教多、实践少，灌输多、体验少的问题，设计和创新出以学生为主体的知、情、意、行各环节相统一的德育实践体验活动，力争让每个经纶学子“全面的修养、坚定的爱国、快乐的学习、健康的成长”。

　　大会进行了三个部分的展示：第一部分、主题班会和学科德育课堂展示;第二部分、张德庆校长做题为《探索“实施做人德育 创建青春校园”的经纶德育》主报告，解读经纶德育内涵;第三部分、德育专题的交流讨论，分为五个专题：专题一：帝景分校校长刘雪梅做了题为管理育人之“构建体系抓环节 精细管理出效益”的报告;专题二：高中校区教学副校长司文威做了题为主渠道育人之“发挥主渠道育人优势 促进学生全面发展”的报告;专题三：高中校区主管德育工作的校长助理于永强做了题为实践育人之“注重学生道德体验 提升道德认知能力 促进学生自主发展”的报告;专题四：陈经纶集团副校长于亚萍做了题为教师示范育人之“丰富师德内涵，倡导以爱育爱”的报告;专题五：嘉铭分校德育副校长马红霞做了题为评价导向育人之“发挥全员育人手册功能 实现评价育人一体化”的报告。

　　五个分报告的主讲人就陈经纶中学的德育目标、德育途径和德育方法，全方位的展示了陈经纶中学德育的先进理念和德育的特色活动，给参会的兄弟校德育同行带来了一次多维度的德育视听“盛宴”。

　　北京市教委基教一处王蕤副处长要求全体到会人员认真学习陈经纶中学的德育实践做法，结合各自学校的实际情况，梳理框架、创新方法，真正的从学生发展的角度去考虑德育工作的实效性。

　　中国教育科学院吴安春教授认为在党的十八大提出社会主义核心价值观的背景下，本次陈经纶中学德育展示大会显得意义非凡。让传统的“做人”德育这一教育得以在陈经纶中学激昂高唱，并久久在耳旁回旋，从而再次让大家认清了德育是完完全全可以做实、做全和做美的。

　　“实施做人德育 创建青春校园”陈经纶中学德育工作探索展示会胜利拉下帷幕，通过大会过程中最大化的与全市的德育同行、专家来探索德育工作，陈经纶中学的德育工作必将迈上一个更高的发展平台。

　　陈经纶中学是“全国文明单位”和北京市首批高中示范校，始建于1921年，历经93年的建设，一贯注重学生道德培养和思想引领，积淀出了深厚的育人文化。社会主义核心价值观的提出让学校得以印证并欣喜地看到前期所做的各种教育工作与国家要求的一致，也让学校更加自信，更加有底气的按照社会主义核心价值观的三个倡导继续进行以张德庆校长主张的“实施做人德育 创建青春校园”为德育工作目标的实践探索。