2013年4月19日，中共中央政治局召开会议，决定从今年下半年开始，用一年左右时间，在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。中央政治局带头开展党的群众路线教育实践活动。围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。在此形势下，全国各地掀起党的群众路线教育实践活动的高潮。做为从事学前教育的幼儿园，又是怎么开展党的群众教育实践活动呢?近日，本网记者采访了北京市东城区崇文幼儿园书记兼园长单金雪女士和她的副园长李淑荣，请她们跟大家谈一谈幼儿园层面上党的群众教育实践活动的开展情况。
单金雪园长《指南》公益宣传活动上发言
记者：单书记您好，党的群众路线教育实践活动开展以来，崇文幼儿园党支部是怎么开展这项活动的呢?
单金雪书记：崇文幼儿园党支部在开展党的群众路线教育实践活动中，下大力气解决联系服务群众“最后一公里”的问题，实现党员干部要与群众 “零距离”接触，以“两个转”---即“干部围着教师转，教师围着幼儿转”为理念，深入班级，解决教师教育实践中突出问题。
记者：如您所言，在实现“最后一公里”和“两个转”的过程中，咱们崇文幼儿园党支部又有什么具体的举措呢?
李淑荣副园长：在实现“最后一公里”和“两个转”的过程中，崇文幼儿园党支部立足实际、经过仔细研讨，分别采取了一下措施：
北京四中化学高级教师田军和老师们分享守望 享受 感悟 感恩
一、以拉网式巡视指导为切入点，转变工作作风，让党的群众路线亮起来
班长是班级的直接管理者，全面负责班级保教工作、家长工作，班长的教育理念、管理能力影响着班级工作的质量、幼儿的发展。文化办园的深入、《指南》理念的注入、新教师的加入给班长提出更大的挑战。党支部以“拉网式的班务会”、“拉网式的家长会”为切入点，走进班级，参与班务会及新学期家长会，目的是了解班级学期整体思路和团队建设，关注真问题，强化班长的领导核心作用，提出切实可行的解决方案。通过与老师们的座谈与研讨，强化文化办园中以人为本的核心理念，以“三体”---即教师、幼儿、家长为主体，以“三自”---即小班自理、中班自立、大班自主为途径，制定有效的措施，梳理出文化办园下的班级工作计划的框架，从而提升班长制定班务计划的能力。
在体育馆路小学听语文课
二、以育人育心为切入点，转变工作方法，让党的群众路线动起来
教师是高效教学的主宰者，而培育教师、为教师的可持续成长注入动力是管理者常态的工作，为教师搭建更大的平台是推进基层服务型党组织建设义不容辞的责任，针对不同教师需求，党支部发挥党员干部的先锋模范作用，在教师梯队建设中成立“种子教师培育”、“青年教师培养”的“双培”计划，力求通过学习培训、实践体验、互动交流等途径努力培养一支具有较高专业素养和实践能力的教师队伍。
本着“低学段≠低水平”的原则，以寻找他人之优，发现自身之距，深入教学现场，探寻教育真谛为目的，在骨干教师中开展跨学段交流活动。走进27中、体育馆路小学、109中学等不同学段的课堂，通过聆听教学活动将遵循教育规律、丰富学科知识的教学能力落实在教学实践中;通过与做课教师交流将教书育人、德高为范的教育思想扎根在教育行为中。
以熟悉幼儿园一日活动内容及教学常规，提高青年教师独立开展保教工作能力为目的，在青年教师中开展“看教师行为，促专业成长”的活动，将教、学、思、用有机结合，在半日活动的观摩中，帮助教师树立良好教育行为，逐步形成科学的教育理念，力求使青年教师在思想素质、专业素养、教学能力等方面尽快胜任教育教学工作。
参观27中学
三、以课题研究为切入点，转变工作理念，让党的群众路线响起来
教育的循规蹈矩让教育者陷入不断重复的怪圈，狭隘的视野往往会束缚了教育者的思维，在秉承“以人为本、健康为本”理念下，崇幼党支部帮助每位教师寻找适合成长与发展的空间，本着“人人有课题、人人有研究、人人有长进，让团队教师在实践研究中百花齐放、让实践过程减负优质”的目标，共同探索0-6岁一体化教育。在医教整合、绘本研究、学贯《指南》、幼小衔接、混龄教育等课题中，教师结合自身需求和能力，自愿报名，选择最适合自己的研究内容。通过引进专家团队，为深化课题研究提供支持，让教师在专业研究中实现专业自信。党员干部深入教学实践，采取准备时期“理思路”、研究现场“给支持”、教研之后“帮分析”的方式，让课题负责人在互动中提升专业水平
崇幼党支部走访社区 了解需求
记者：通过开展党的群众路线教育实践活动的过程，崇文幼儿园党支部自身有什么样的总结或者说感悟?
单金雪书记：党的群众路线教育实践活动让崇幼党支部重新定位，真正将“干部围着教师转，教师围着幼儿转”落实日常工作中。
记者：请问单书记，您能举例谈谈具体是怎么“落实”的吗?
单金雪书记：例如，崇文幼儿园党支部开展了“践行指南 强化师德--做一名能走得远的幼儿教师”主题活动，先后邀请北京四中高级教师田军、李雄分别进行“守望 享受 感悟 感恩”、“追寻幸福”的师德培训。两位教师结合自身成长历程和教育实践中案例，与全体老师剖析为何坚守课堂质量、如何做一名走的远的幼儿教师。培训活动突破教师们对已知事物的束缚，并立足自身寻找差异，借助骨干教师的优秀品质追寻人生的意义，从而摆脱原有的想法，以新的视角、站在更高的层面上看待幼儿教育。
记者：最后一个问题，我们都知道，开展党的群众路线教育实践活动应该是一个长期的问题，请问单书记，崇文幼儿园党支部在今后的工作中会继续坚持或者有新的举措来开展党的群众路线教育实践活动吗?
单金雪书记：崇幼党建会继续在群众路线教育的指引下，在服务型党建和学习型党建上下功夫，把群众“最关心、最关切”的问题解决好，让幼儿健康成长、教师专业成长与园所持续成长融为一体，让教育家顾明远先生对我们的期待——“儿童的乐园，人才的摇篮”成为现实!
