1961.7.3教育部在北京召开全国高等学校及中等学校调整工作会议。决定今后三年内继续缩短教育战线，放慢教育事业发展速度，集中力量提高质量。

　　1963.6.26中共中央、国务院颁发《关于加强高等学校统一领导，分级管理的决定试行草案》。《决定》规定：为了加强对高等学校的领导和管理，决定对高等学校实行中央统一领导，中央和省、市、自治区两级管理的制度。

　　1963.11.19中共中央批转《中央宣传部关于全国中小学开展五反运动的请示报告》。中小学也要开展五反运动。

　　1964.5.4中共中央、国务院批转教育部临时党组《关于克服中小学学生负担过重现象和提高教学质量的报告》。指出负担过重最突出的现象有三多：课程门类多，课外作业多，测验考试多。原因是片面追求升学的思想。

　　1964.9.11中共中央，国务院发出通知，组织高等学校文科师生参加社会主义教育运动。通知指出：“有些单位的领导权不是掌握在无产阶级手里，不少资产阶级专家正在同我们争夺青年学生。”

　　1964.11.9高等教育部转发《毛主席与毛远新谈话纪要》，并指出：这次谈话，是极为重要的，对于培养革命接班人，促进教育革命，都具有十分重大而深远的意义。所有高等学校，都应当认真加以讨论和贯彻。《谈话纪要》中，毛主席在谈到教育问题时说：“阶级斗争是你们的一门主课。”“阶级斗争都不知道，怎么能算大学毕业?” 　　1965.7.3毛主席在看了《北京师范学院一个班学生生活过度紧张，健康状况下降》这份材料后，给中宣部部长陆定一写了一封信，信中说："学生负担太重，影响健康，学了也无用。建议以一切活动总量中，砍掉三分之一。请邀学校师生代表，讨论几次，决定实行。如何请酌。"

　　1965.10.25教育部在北京召开全国城市半工半读教育会议。会议指出：在我国逐步推行两种劳动制度、两种教育制度，是巩固无产阶级专政、防止资本主义复辟的根本措施之一。

　　1966.7.1中共中央发出通知：同意广东省委意见，今年高等学校应届毕业生不搞毕业设计，不写毕业论文。通知还指出：中央认为过去的毕业生考核制度，同样是资产阶级教育路线的产物，也需要加以改革。

　　1966.9.5中共中央发出通知：组织外地高等学校革命学生，中等学校革命学生代表和革命教职工代表来京参观文化大革命运动，并规定来京参观人一律免费坐火车。大串联就此开始了。

　　1966.9.30教育部发出通知：教育战线全体人员要认真学习石油战线三二一一一钻井队的英雄事迹，把读毛主席的书当作生活的第一需要，活学活用，在用字上狠下功夫，真正做?quot;把毛主席的指示印在脑子里，溶化在血液中，落实在行动上"。

　　1967.7.18《人民日报》发表文章：《打倒修正主主我教育路线的总后台》。文章全面否定建国十七年的教育工作，是封建主义、资本主义、修正主义教育的一套破烂。是为“地主、资产阶级传宗接代”。

　　1967.10.14中共中央、国务院、中央军委、中央文革发出《关于大、中、小学复课闹革命的通知》。要求大、中、小学都要复课闹革命。