主持人:刚刚我们了解的了江西师范大学附属中学我们的校园硬件的建设,可以我们汤校长付出的心血同时也可以看到汤校长为了我们这个校园的建设打造的更为纯净的校园所付出的努力和他的深情。同时我们也感受到了学校里的浓郁的校园文化。可能很多朋友会这样去形容,如果是在江西省举办什么活动的话,只要江西师范大学附属中学来到这里,我们第一名是永远不用去想的了。我们就想想第二名是如何获得,这也是师大附中多年来校园文化建设所取得的一些成绩。最后想请您描绘一下,未来几年我们学校一个美好的蓝图。

　　汤赛南:其实各个学校都有各个学校的长处,都有他自己的办学经验。我对教育提出一个“生态”的概念,不是说校园要建生态校园吗。我们现在讲究地方政府的建设,也讲究对农村对城市生态的保护。其实这对办学,这里不光是中学,小学和大学也是一样的,包括幼儿园。这种竞争是存在的,但是我们要用友好的守道的竞争。

　　在这个竞争当中内各自办好学校,各自提高品质,办出自己特色。在这样的事业当中呢结成友谊。,人生不容易。因此我对教育提出一个“生态”的教育,内部当中要与学生为本,要以他的成长规律来培养他。这就叫生态的育人。我们青年老师的成长也是生态的,效果非常好,现在老教师都有紧迫感,青年教师的成长非常快,非常优秀。所以我们家长对青年教师是非常欢迎的。

　　更大的是什么呢?是指我们学校之间,各个学校他的传统,他现在的地位,他现在的对象,他将来的出路都有各自的情况,各自的思考,所以没有必要去搞一刀切,也没有必要盲目的朝一个方向去竞争。因此我老说一枝花开不是春,百花齐放才是春。讲均衡发展的时候,不要忘记了还有各自的特性。所以我们老说,没有民族性就没有国际性。同样的,那个学校没有自己的特色就没有自己的生命。因此,我们每个学校都有自己的第一,我们要向别人学习,特别是学校很难办的,我们要体谅他们的难处,要学习他们的经验。这个生态学校的教育是需要整个社会和政府对各个学校的包容和支持。

　　因此普通学校的提升,特色学校的办好,重点学校、师范学校的不断提高。否则我们国家脱颖而出的人才,各方面都需要的包括国防包括科研各方面人才从何而来。这肯定是需要的,所以在普及性的时候我们要考虑到他的特殊性需要。这是我们的教育者我们的政府不要忘记我们的使命。否则我们怎么做强国家。

　　所以我就想起来在前几天师大附中又一次得到,因为每年一度我们在省内和国内包括海外有一个评比排队。在我们不知道的情况下,被海外、国内和省内评为江西省什么最好的学校,包括了最具责任感的学校,最满意的学校,最和谐的学校,最具幸福感的学校。我们都是作为发言人,作为综合的代表发言。这种要把基础教育办好,这种的担当,这种的责任,这种领衔的这种使命。是我们的光荣是我们的使命。

　　今后的计划是要加大我们学校的文化建设。来迎接党的十八大的胜利召开,也利用我们江西红色的文化来熏陶我们的学生,也凭借2012年我们建军八十五周年和秋收起义井冈山革命根据地的创建八十五周年,具有历史伟大意义的活动的纪念来让我们全体学生吸取和弘扬,“艰苦奋斗”和“敢于创造”的精神。让全体学生更加热爱党、热爱祖国、热爱军队、热爱人民。在党的十八大精神的引领下学习,更科学更高品质的发展。把学校办的更好,让师生更具有幸福感。为江西的文明进步,为红土地人民幸福指数的提升,担负起我们的责任履行好我们的使命。来把我们全体学生培养成为有责任,这是一个内核和地基。

　　再到了精神,精神状态是非常重要的。人是要有精神的,整个民如果有精神,民族何愁不复兴不富强呢。第三呢我觉的守道是很重要的,守道才能积德。对一个教育者有其是如此。办学者在学校啊,不管我们是中学、小学、高校包括幼儿园,他的负责人他的教师一定要注意。我们常说三心不可丢,“敬畏之心”“责任之心”“进取之心”这是不可丢掉的。所以不可以没有敬畏,必须要“守道”。

　　每一行都有道。作为为人师表的教育者,为人楷模,应该成为整个国民素质的提升整个文明社会的先导和表率。要守好自己办学者教育之道。这个才叫积德。守道者积德也。这三个组合起来才能让一个人很能力有创新的能力,一个民族也是如此。所以才能达到有创新的一代。这是我们党和国家所需要的新时期的优秀建设者和接班人。

　　主持人:刚刚汤校长解读了我们目前社会存在的教育方面的一些现象。并且也谈了一些自己的观点,对现在的社会现象提出了自己认为应当改进的方法。同时学校的“四个有”包括守道,生态之道,生态办学等,会给很多朋友留下深刻的印象。如果电脑旁的您,还想跟汤校长进行沟通和交流,也可以在节目后对目前社会现象发表一些看法,在BBS上与汤校长进行进一步的沟通,汤校长会为您一一作答。再次感谢汤校长的到来。

　　汤赛南:感谢小璐,也感谢观众,欢迎各界朋友来学校参观指导,提出意见,欢迎大家。