【个人简介】

　　刘彭芝，女，人民大学附属中学第九任校长。她先后荣获北京市优秀教师、北京市优秀班主任、北京市教育系统先进工作者、首都巾帼十杰、首都精神文明建设奖、北京市科技先进工作者、北京市有突出贡献的科学技术管理专家、中国人民大学优秀共产党员、全国教育系统先进工作者、全国先进女职工、全国三八红旗手等荣誉称号，并享受国务院政府特殊津贴。1997年6月任中国人民大学附属中学校长。2009年11月13日，任中华人民共和国务院参事。

　　【改革理念】

　　愿做探索教育均衡路上的先行者

　　作为人民大学附属中学校长的刘彭芝，一直探索在教育改革的道路上。对于教育改革，刘校长有独到的见解。

　　刘校长认为，“我们教育体制改革校是要促进教育均衡，在我们的探索和实践中自然产生的，应该说它是一个创新。它的体制改革、机制改革力度相当大，一般的学校改革可能就是公办、民办、公办民主或者学制几年什么的，我们现在是把几个都是独立的学校联合起来，他们的隶属关系都不一样，有的是市属的，有的是区属，有的企业属或者教育部属的，这些我们都没有去。我们主要是联合了公办的，个别民办属于没有公司企业支持而是一所薄弱校的我们给合并了，我们为薄弱校的地方减轻国家负担，国家没有去给它特殊的投资，但是在这儿我们让其变成了一所优质校。”

　　刘校长解释道：“一所优质校如果想带动更多的学校，慢慢让它提升，该怎么办?光靠一个人是不行的，所以我们就靠一个团队。原先，人大附中帮助这么一个学校，平时可以正常运作，要出现特殊情况就集体出击，这样对它支持很大。要说帮助一所学校那很容易，但是现在我们因为帮助了好多所学校，甚至十几所学校，这样我们就要科学管理。如果我不成立这个学校，我也差不多该退休了，也有人跟我说，你管那么多干吗，他们爱怎么样怎么样，挂着人大附中的名字或者跟哪儿有什么关系。但是因为它们还比较年轻，办着办着跑偏了，你不管它就变成了一个有问题的学校。这是我们的责任。我们既然伸手帮了，就希望能越帮越好。”

　　“比如我们现在帮蓝靛厂中学，第一年我们刚接手的时候中考录取分390分，第二年就是430多分，第三年469分快470分了，我是怎么帮助它的?他们的学生轮流到我们学校来留学，在我们学校两个月或者半个学期然后再轮换，我们挑选的都是品德学习各方面都比较优秀的，他们到我们这儿来以后学习感悟快，回去以后开会介绍，介绍完了下一拨学生都觉得能上人大附中就要竞争。再一个，像这些学校的子弟一般我们都照顾，分低的也都照顾，这些学校老师的孩子一般我们也照顾，人大附中收了好多这些，人民大学二代子弟，我们这儿也是什么样的学生都有。但是比如二分校469分，我们的子弟440分，我们就不往他们学校送，宁愿都搁到人大附中本部也不放到他们学校，为了他们学校有信心去提升，去感受。”