【个人简介】

　　1965年出生,1984年参加教育工作,中共党员,中学物理高级教师,岳阳市第五届人大代表。曾任岳阳县二中办公室主任、岳阳县职业中专校长。

　　2005年主抓高三年级,高考取得了录取北大清华人数、600分以上人数、重点本科上线人数、二本以上人数、绝对上线人数、文科学生王静挡案分等六项高考评价指标均居全市第一的好成绩。

　　2009年2月,就任岳阳县一中校长.

　　【教育理念】

　　寄幸福于追求,当职业型校长

　　要紧定信念。信念是认知、情感和意志的有机统一,是获得事业成功的精神支柱。校长要有“当好校长”的坚定信念,克服一切困难、排除一切阻力、剔除一切杂念,持之以恒、坚持不懈地带领教师朝着既定的办学目标步步前行,把学校办成名校,把教师带成名师,把学生育成栋梁。即使压力再大,条件再苦,也不懈怠自己的工作,在坚定信念的支撑下,攻坚克难,走向成功。

　　要提炼思想。校长是学校的灵魂,这个灵魂,就是校长的办学思想。要根据教育方针,结合学校实际提炼自己的办学思想。勤思考、明得失、析因果,从实践中总结经验,从经验中提升理论;多学习,吸纳现代教育理念,借鉴他人先进经验,开阔视野,寻找学校发展新思路;多反思,从经验教训中理顺思路,悟出规律,升华思想,引领学校快速发展。

　　要追求卓越。只有追求卓越的校长才能成就卓越的事业、成就卓越的人生。当好校长,必须用心经营,精细管理,把学校办精,办出效益,办出特色,办成一流的学校。追求卓越,必须用“咬定青山不放松”的干劲,在基础建设、学校管理、教育质量、办学特色、校园文化等方面狠下功夫,把学校办出特色,办出品味。

　　建业绩于岗位,当务实型校长

　　要静得下来。“静”是一种心理境界。校长要静心思考,静心学习,静心创业,心里装着学校,装着师生,装着事业,不慕虚名,不求升迁,一心一意抓管理,全心全意谋求学校发展,靠业绩赢得组织和群众的认可。校长每天可以留半个小时的时间,让自己静下心来,思考、反省一天的工作,及时纠正和改进自己的工作。

　　要沉得下去。“沉”是一种工作境界。校长要姓教,必须克服漂浮的作风,从事务中解脱出来,真正把脚扎根在校园里,把心思放在教学上,把精力集中在抓管理上,心无旁鹜,一心一意谋求学校发展。身心沉下去,质量就会提起来。

　　要稳得住人。“稳”是一种道德境界。校长要稳得住心,摆脱利欲的诱惑,抗住外来的侵蚀,不出事;要稳得住形,坚持修身养性,清清白白做人,踏踏实实做事,多参加有益的活动,自觉脱离低级趣味;要稳得住身,不该拿的东西不要拿,不该去的地方不要去,不该做的事不做,遵纪守法,勤政廉政。抵得住诱惑,耐得住寂寞,经得起挫折,守得住底线,永远是校长的金玉良言。

　　谋发展于创新,当创新型校长

　　要精与谋划。谋划好学校的发展思路,是改革创新的前奏。要在创新中取得成效,首先要谋发展。立足实际,综观全局,抢抓政策机遇,分析学校现有优势和不足,规划好发展蓝图,发现和解决急需解决的问题,稳步推进学校改革发展。其次药谋“人”。以服务师生发展为己任。若是校长认为多么重要的事情,对师生来说根本不重要,那肯定是无聊的事;若师生认为多么重要的事情,对校长来说根本不重要,那校长必定是无知的人。当校长的只有深入了解师生的思想动态,重视师生的内心想法,才能发现他们的真正需要,找到合适有效的解决办法,提高每一位师生的成就感。特别在教师成长上,校长要善于识人、用人,关心培养青年教师,在工作上多加以磨炼,为他们创造成长平台。要善于带班,坚持民主公开,充分尊重班子成员的意见建议,增强班子的凝聚力;实行能级管理,抓大放小,强化各班子成员和部门的责任,该放手的放手,充分调动班子成员与全体教职工的工作积极性和创造该性;加强工作反馈与协调,加强工作行程监督,提高执行力,推动学校科学发展。

　　要敢于担当。在工作中能抓住大局、服务大局,决策时要始终与教育方针政策和上级组织保持高度一致,一旦形成了决策,就要克服一切困难,扫除一切障碍,坚决服从,全面执行。能不能办成事、办好事、办大事,就看校长有没有勇气担当,有没有魄力实行。校长只有不惧困难,迎难而上,积极化难解难,才能做到确保一方稳定,推进一方发展。

　　要勤于进取。校长要善于抓住契机,把准方向,真抓实干,创先争优,促进事业的更大发展。其次,校长要积极创新,勇于改革,弘扬办学优势,彰显学校特色,提高学校的核心竞争力,全力把学校办成名校。要有一股攻坚克难的无畏勇气、敢为人先的昂扬锐气、清正廉明的浩然正气,让学校发展与自我成长齐头并进,让职业幸福与事业成就相得益彰。