【人物简介】

　　邯郸市教工委书记、市教育局局长

　　赵浩军提出：“以校际的均衡来促进区域的均衡,以班级的均衡来促进校际的均衡,以师资的均衡来促进班级的均衡,以团组的均衡来促进师资的均衡”，在农村的均衡发展上,重点是“布局的合理化、建设的特色化、适度的城市化”。用“三化”来推进农村教育的均衡化发展。

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　　九字方略均衡发展

　　邯郸教育事业同样也发展地不均衡。一是城乡之间;二是县域之间,东部和西部存在极大的不均衡。我们探索了一系列的解决措施,这些措施逐步完善之后,形成了“九字方略”:“盟”,发展盟校;“并”,实质合并;“增”,增加优质资源;　“切”，切除部分重点高中招生指标;“强”,做强学校文化;“训”,强化教师培训;“扶”,扶植民办教育的发展;“改”,深化教育教学改革;“投”,加大投入。